A crença religiosa era fundamental na civilização egípcia, influenciando todas as atividades do povo . Os egípcios eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses, os quais apresentavam as mais variadas formas: de animais(zoomorfismo), de seres humanos (antropomorfismo) ou, uma mistura de ambas (antropozoomorfismo).
Havia muitos deuses regionais, pois cada cidade tinha seu deus protetor, embora existissem divindades cultuadas em todo o Egito, como Osíris (deus da fertilidade) e Anúbis (deus dos mortos). Mas o deus sol era o mais venerado.Denominado Rá durante o Antigo Império, a partir do Médio Império passou aser chamado de Amon-Rá.
O povo egípcio acreditava na imortalidade da alma e do corpo; por isso, seus mortos eram mumificados.
A LENDA DE OSÍRIS
A lenda de Osíris nos permite compreender melhor os ritos mortuários dos antigos egípcios como a mumificação e a construção de pirâmides.
Osíris governava o Egito e, sendo o deus do lodo fértil existente no leito do Nilo, trazia abundância e benefícios a seu povo. Seti, deus do árido e despovoado deserto, com ciúmes do irmão, convida-o para um banquete, no qual lhe mostra uma grande arca ricamente enfeitada. Diz-lhe que se dispõe a presenteá-la a quem nela couber. Na verdade, a arca possuía as dimensões de Osíris, que sem desconfiar do irmão, nela se deita. Seti, sem demora, fecha a arca, lançando-a ao rio Nilo.
Ísis, esposa de Osíris, procura incessantemente por ele e, ao encontrar seu cadáver em pedaços, é ajudada por Anúbis, deus dos mortos, a envolvê-lo com delicadas ataduras de linho , implorando aos deuses que lhe restituíssem a vida. É atendida, mas sob a condição de Osíris ganhar vida eterna, reinando sobre os mortos.Ele promete aos egípcios a ressurreição e a vida eterna, após a morte, em seu reino subterrâneo, iluminado e aquecido por Amon-Rá.
Generalizou-se, a partir de então, a crença de que os mortos, colocados em seus túmulos, partiriam juntamente com as estrelas num barco iluminado, em direção aos domínios de Osíris.
quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 5 de setembro de 2013
Diferença entre Comunismo e Socialismo
As expressões "comunismo" e "socialismo"
recebem significados nem sempre muito precisos. Numa explicação bem resumida,
daria para dizer que, segundo a teoria marxista , o
socialismo é uma etapa para se chegar ao comunismo. Este, por
sua vez, seria um sistema de organização da sociedade que substituiria o
capitalismo, implicando o desaparecimento das classes sociais e do próprio
Estado. "No socialismo, a sociedade controlaria a produção e a distribuição
dos bens em sistema de igualdade e cooperação. Esse processo culminaria no
comunismo, no qual todos os trabalhadores seriam os proprietários de seu
trabalho e dos bens de produção", diz a historiadora Cristina Meneguello,
da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Mas essas duas expressões também pode assumir outros significados.
"Pode-se entender o socialismo, num sentido mais limitado, significando as
correntes de pensamento que se opõem ao comunismo por defenderem a democracia.
Em contraposição, o comunismo serviria de modelo para a construção de regimes
autoritários", afirma o historiador Alexandre Hecker, da Universidade
Estadual Paulista (Unesp) em Assis (SP). Os especialistas são quase unânimes em
afirmar que nunca houve um país comunista de fato.
Alguns estudiosos vão mais longe e questionam até mesmo a existência de nações
socialistas. "Os países ditos comunistas, como Cuba e China, são assim
chamados por se inspirarem nas idéias marxistas.
Contudo, para seus críticos de esquerda, esses países sequer
poderiam ser chamados de socialistas, por terem Estados fortes, nos quais uma
burocracia ligada a um partido único exerce o poder em nome dos
trabalhadores", diz o sociólogo Marcelo Ridenti, também da Unicamp. Logo
após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), formou-se na Europa, sob liderança
da União Soviética, um bloco de nações chamadas de comunistas. "Esses
países tornaram-se ditaduras, promovendo perseguições contra dissidentes. A
sociedade comunista, justa e harmônica, concebida por Marx, não foi alcançada",
afirma Cristina.
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
Projeto Memória e História
"Voltar ao passado com os olhos do presente mobiliza no grupo um sentimento de identidade e aponta para a construção de projetos de futuro"
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
sábado, 6 de outubro de 2012
quarta-feira, 12 de setembro de 2012
Normas para fazer Trabalhos Escolares
SEGUIR ESTA ORDEM:
CAPA: No cabeçalho escrever o nome da escola, no centro o título, à direita nome nº e série(porém pode ser centralizado também), no rodapé: SCdo SUL e a data
INTRODUÇÃO: um breve resumo sobre o assunto do trabalho.
SUMÁRIO:o número da página deve ser contado desde a capa, porém só deve ser numerada depois do sumário.
DESENVOLVIMENTO do trabalho é a pesquisa .Deve ser formatada com paragrafo, e fonte arial número 12.
CONCLUSÃO:formatado assim como o desenvolvimento do trabalho
BIBLIOGRAFIA: escrever o livro ou site consultado. Exemplo: O livro se chama História : cultura e sociedade e o autor é Jean Moreno. Você deve escrever assim: MORENO,Jean.História: cultura e sociedade.Curitiba: Editora Positivo, 2010.É assim mesmo em itálico e tudo mais.
CAPA: No cabeçalho escrever o nome da escola, no centro o título, à direita nome nº e série(porém pode ser centralizado também), no rodapé: SCdo SUL e a data
INTRODUÇÃO: um breve resumo sobre o assunto do trabalho.
SUMÁRIO:o número da página deve ser contado desde a capa, porém só deve ser numerada depois do sumário.
DESENVOLVIMENTO do trabalho é a pesquisa .Deve ser formatada com paragrafo, e fonte arial número 12.
CONCLUSÃO:formatado assim como o desenvolvimento do trabalho
BIBLIOGRAFIA: escrever o livro ou site consultado. Exemplo: O livro se chama História : cultura e sociedade e o autor é Jean Moreno. Você deve escrever assim: MORENO,Jean.História: cultura e sociedade.Curitiba: Editora Positivo, 2010.É assim mesmo em itálico e tudo mais.
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